社会研究

3学分

年级:9级

九年级的必修课

World 历史 is a year-long course that studies the emergence and development of eastern and western 文化s. 在前三个月，学生将学习地理的5个主题, 古代河流文明, 古典文明. 在第二学期，学生将研究穆斯林的发展, 拜占庭式的, and East Asian Empires before investigating European societies from the Middle Ages to the rise of absolute monarchs. In the third trimester students will trace the impact of social and industrial revolutions on developing and non-developing nations. The course concludes with the study of the causes and impacts of World War I on the twentieth century.

学习结果:

• 学生将讨论地理对历史事件和文化的影响.
• 学生将识别和尊重不同的文化.
• 学生将发展阅读、研究和写作技能，以进一步取得学术上的成功.
• 学生将比较和对比不同地区的文明发展.
• 学生将展现历史意识.
• 学生将把技术应用于历史分析.
• 学生将提高文化素养，以更好地融入日益多样化的世界.

1信用

年级:10,11

所有喜欢和欣赏历史研究的大二或大三学生的选修课.

This course has been designed to provide practicing historians with a provocative and engaging study of the people, 的地方, 事件, 以及塑造了20世纪的运动. 主题包括战争中的世界, 帝国主义, 独立运动, 政治意识形态的影响，从共产主义到法西斯主义, 极权主义政权, 扩大公民权和人权, 宗教原教旨主义, 以及个人的胜利. 学生 enhance their understanding of this tumultuous century by reading short novels and viewing feature films related to the course’s major themes. This elective class is offered to sophomores and juniors who have a particular interest in history and who are willing to take a non-traditional approach to learning about the past and present. 本课程只在孕早期开设.

相关技能:

• 对相关文学和电影作品进行批判性分析.
• 就有争议的话题进行小组讨论和辩论.
• 书面及口头沟通.
• 认识到因果关系.
• 培养社会、政治和道德意识.

学习结果:

• 学生 will demonstrate their knowledge and understanding of the forces that shaped the Twentieth Century.
• 学生将增加与历史理解相关的学习和学习技能.
• 学生将完成小组项目和口头报告.
• 学生将接触到历史小说(文学和电影).

3学分

年级:11

先决条件: Permission of the instructor; recommendations from two teachers (forms available in the 社会研究 Department)

适合即将进入大学，有良好阅读和写作能力的自我激励的大三学生.

参加AP课程的学生将准备并参加5月份的AP考试. 任何弃权必须得到导师和校长的批准.

优点:

• Course prepares students to take the Advanced Placement United States 历史 Examination in May.
• 这门课是为SAT美国历史科目考试做的极好的准备.
• 这门课有加权分数.

这是一门严格的大学水平课程. 它使用的是大学教科书, which focuses on the issues and themes of the United States from the era of discovery and exploration to the present. 课程遵循AP课程，强调历史研究和论文测试. 暑期阅读作业必须在课程开始前完成. In the first two weeks of school, tests will be given on the first three chapters of the text.

学习结果:

• 学生 will employ the information from America’s past to 分析 foreign policy and domestic issues of the present.
• 学生将识别过去和现在的美国文化.
• 学生将获得使用第一手和第二手资料进行研究的经验.
• 学生将学习准备和编写蓝皮书历史论文测试.
• 学生将讨论和分析时事话题.
• 学生 will participate in group discussions and 项目; make oral presentations.

3学分

年级:11

先决条件: 没有一个

U.S. 历史 is a three-trimester survey course taught chronologically from Columbus to the present. Important historical themes and their impact on history will highlight areas such as racism, 技术, 经济学, 战争与和平, 文化, 政治理论. 测试, 论文, 项目, 个人和小组陈述, 讨论是课程期望的一部分.

学习结果:

• 学生将分析美国过去和现在的文化(艺术、音乐、媒体).
• 学生 will describe how the 事件 of the past have impacted and formed present America.
• 学生们每学期都要进行研究并写一篇论文.
• 学生将单独或小组进行口头报告.

1信用  

年级:11、12年级  

先决条件: 没有一个  

这门课使学生能够阅读, 讨论和分析当代世界的问题和问题. 话题包括普京领导下的俄罗斯, development and disease in Africa; peace in the Middle East; China’s role in the world as the number-one producer and consumer of goods. These three areas will be researched from an American foreign-policy perspective using news articles, 书, 和电影. 本课程的作业包括每周新闻文章和期末专题.

成绩是基于这些作业以及口头和视觉报告, 论述和客观测验.

学习结果:

• 学生将识别当代问题和问题在世界的三个领域.
• 学生将每周阅读有关这些国家的时事文章.
• 学生将在论文中使用研究和写作技巧.
• 学生将做口头报告和小组合作.

2学分

等级:10,11,12

先决条件: Permission from the instructor; recommendations from two teachers (forms available in the 社会研究 Department)

This is a course for qualified students who wish to complete studies in high school equivalent to an introductory college course in psychology. AP考试需要至少一个学期的大学水平准备, 该课程将在菠菜网lol正规平台学习两个学期. The course is designed to introduce students to the systematic and scientific study of the behavior and mental 流程 of human beings and other animals. 学生接触到心理事实, 原则, 以及与心理学各主要分支领域相关的现象. They also learn about the ethics and methods psychologists use in their science and practice.

优势

• 学生们准备在五月参加AP心理学考试.
• This class gives students a college level base of knowledge in a field with a wide variety of academic applications.
• 这门课有加权分数.

学习结果:

• 学生将分析心理学家在上个世纪的探索和发现, 并应用现代技术拓展领域.
• 学生将比较和对比心理学家采用的不同方法, 包括生物, 行为, 认知, 人文主义的, 精神动力, 以及社会文化视角.
• 学生 will explain how psychologists use critical analysis to model their words and actions. 

1信用

年级:11、12年级

先决条件: 没有一个

社会学研究人类的社会行为. 它采用群体和全局视角，而不是个人视角. 它研究规范、价值观和群体之间的互动. 社会学的研究方法将用于研究:文化, 社会结构, 社会化, 越轨行为, 种族和民族关系, 性别和年龄问题以及社会变革.

学习结果:

• 学生将分析从研究方法中获得的数据.
• 学生将对种族表现出更大的理解和尊重, 性别, 年龄和其他群体差异.

1信用

等级:12

12年级的必修课

本课程探讨经济学的原理和实践, 一种从资源稀缺和资源分配的角度看待世界的方式. 将涵盖微观经济和宏观经济主题. 学生将学习供求关系、市场结构和其他微观方法. They will apply their learning to macro topics by studying both Austrian and Keynesian 模型, 然后用这些方法来审视当前全球经济面临的挑战.

学习结果:

• 学生 will demonstrate a greater understanding of how the American 经济 system works and affects daily life.
• 学生 will be able to describe the factors that lead to 经济 shifts and their broader impact.
• 学生 will be able to 分析 and interpret the role of the government in our 经济 system.
• 学生将能够讨论商业周期变化的起源和影响.
• 学生将了解当前经济学中的问题和挑战, 无论是在美国还是在国外.

1信用

年级:12

老年人必备 (除了那些接管AP政府的人.S. 政府只在第三学期提供.

American government and politics will be explored using contemporary information and 事件 to better understand the United States government, 政治及其影响. 本课程探讨政府的三个分支, 选举, 媒介素养, 以及政党的影响, 利益集团, 政治参与.

学习结果:

• 学生将发展研究和写作技巧的议论文.

• 学生们将讨论公民如何参与政府和政治.

• 学生将分析美国的政治制度.

• 学生将调查政府对我们日常生活的影响.

• 学生们会比较.S. 从政府到其他政府系统.

• 学生将批判性地评估各种媒体来源.

2学分

年级:12

先决条件: Permission from the instructor; recommendations from two teachers (forms available in the 社会研究 Department)

美联社United States 政府与政治 is a college-level nonpartisan introduction to key 政治 concepts, 的想法, 机构, 政策, 的相互作用, 角色, and 行为 that characterize the constitutional system and 政治 文化 of the United States. 学生将学习U.S. 基本的文件, 最高法院的判决, and other texts and visuals to gain an understanding of the relationships and 的相互作用 between 政治 机构, 过程和行为. 他们还参与要求他们阅读和解释数据的纪律实践, 进行比较和应用, 并提出基于证据的论点. 此外，他们将完成一项应用公民项目.

The course assumes students wish to be challenged and exposed to the rigor of a college-level course. It is the expectation that each student enrolled will take the Advanced Placement exam in May. 这门课的成绩按高级课程计算.

学习结果:

• 学生将描述和解释宪法和政治制度, 原则, 流程, 模型, 和/或信仰. 
• 学生将解释政治行为之间的联系, 机构, 信仰, 文化因素. 
• 学生将阅读, 分析, 并解释定量数据得出关于政治原则的结论, 流程, 行为, 和结果. 
• 学生将阅读、分析和解释定性资料. 
• 学生将对政治原则进行基于证据的论证, 流程, 行为, 和结果.
• 学生将运用政治概念, 流程, 以及最高法院的判决.